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盲校学生体验南博,放飞梦想

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走进南京博物院东面的绿色长廊,散落着许多大大小小的石刻,代表了各个历史时期的作品,有明代的古井、清代的拴马桩、还有清代铸造的大炮,对于正常人来说,瞄一眼就能看见,可是对于盲人学生来讲,他们什么也看不见。讲解员带领盲人学生感知体验,耐心地一边抓起他们的手去触摸,一边给他们解释它们的用途。所谓“拴马桩”是过去栓系马的雕刻实用条石,以坚固耐磨的整块青石雕琢而成。不仅有着实际用途,同时还有避邪镇宅的意义。

图片1:两校学生通过用手触摸的方式“观赏”文物

在盲校学生赠送剪纸作品的环节中结束了此次体验之旅。这些学生都是第一次走进南京博物院,学生们内心非常激动并且依依不舍。对社会服务部而言,这不仅是对三贴近服务的延伸,也是对特殊教育服务的持续探索。在此次体验过程中,讲解员深有感触,也激励着我们更好的为公众服务。不管是讲解员还是盲人学生,都期待下一次的牵手活动。

图片 1图片2:盲校学生用一手触摸画板上的形状,一手用竹签刮出画面的方法作画

南京博物院社会服务部在院办的协助之下,安排了一辆大客车负责接送参加活动的学生。中午,社会服务部讲解员和南京理工大学志愿者在邓主任的带领下,前去学校迎接学生。盲校学生一路上欢声笑语,学生们各自展示着自己的歌喉。

南京博物院社会服务部报道

走进物华天宝展厅以后,讲解员为盲人学生戴上语音接收器,确保每位学生在馆里都可以清晰的听到讲解员的介绍。讲解员带领盲校学生走进吴为山名人雕塑馆,用手去触摸吴为山的名人雕像,如孔子、鲁迅、齐白石、徐悲鸿、杨振宁等中外文化名人。既有写实的,也有写意的,学生通过触摸,从中可以感受到各个领域里创造者的个性和风采,感受他们的内心世界,想到他们的奋斗和贡献。而瓷器馆展示的复制柴窑区域生动的展示了瓷器制作的过程。通过讲解介绍、指导学生触摸,感受瓷器制作中的每一步骤的成果。把学生书本上学的知识转移到现实中来。

图片 2图片3:南京聋哑人学校的一名学生用自己的画反馈人们的爱心

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